Atividade 8420
Atividade
| Atividade: | GESTÃO DE PESSOAS | Complexidade: | F - 5.00 hora(s) |
| Status: | Finalizada | ||
| Descrição: | Processo Eletrônico: 23189.001679.2023-01 - alteração da portaria de afastamento para Licença Capacitação - Fransmiller Goncalves Borges - Fazer análise do pedido, emissão de nota técnica, dar encaminhamentos; Processo Eletrônico: 23749.000807.2023-07 - Prorrogação de Licença Para Tratar de Interesses Particulares - Renata de Oliveira Carvalho - Fazer análise do pedido, emissão de nota técnica, dar encaminhamentos; Processo Eletrônico: 23751.000786.2023-72 - Licença Paternidade - Gustavo José Farias - Fazer análise do pedido, emissão de nota técnica, dar encaminhamentos; Processo Eletrônico: 23190.001415.2023-19 - afastamento para pós graduação Dinter - Aparecida Sofia Taques - Fazer análise do pedido, emissão de nota técnica, dar encaminhamentos. | ||
| Entregas Esperadas: | Nota técnica, notificação, despachos. | ||
| Tempo de exec. presencial: | 5.00 | Tempo de exec. remota: | 5.00 |
| Horas Homologadas: | 5.00 | ||
Entregas Realizadas
| Entregas | CH Executada |
|---|---|
Processo Eletrônico: 23189.001679.2023-01 https://suap.ifmt.edu.br/documento_eletronico/visualizar_documento/612147/
Processo Eletrônico: 23749.000807.2023-07 Feita análise: Enviado para PROPESSOAS para análise quanto a possibilidade de prorrogação da Licença Para Interesses Particulares e contratação de professor substituto.
Processo Eletrônico: 23751.000786.2023-72 https://suap.ifmt.edu.br/documento_eletronico/visualizar_documento/611467/
Processo Eletrônico: 23190.001415.2023-19 Feita análise: Enviado para PROPESSOAS para análise quanto a possibilidade de contratação de professor substituto. |
5.00 |
Autorização
| Data da Autorização | Observação | Autorizada por |
|---|---|---|
| 13/11/2023 | - |
Avaliação
| Data da Avaliação | Nota | Observação | CH Homologada | Avaliada por | <
|---|---|---|---|---|
| 27/11/2023 | 8.00 | - | 5.00 |
Cancelamento
| Data do cancelamento | Observação |
|---|---|
| - | - |